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双代会上工作报告

作者:yxw213   时间:2020-08-09 09:13:27   浏览次数:次 关键词: 工作报告 双代会

 第三届教代会暨第二十届工代会材料二

 院长 工作报告

 中央美术学院 2015 年 4 月 15 日

  - 1 - 在 第三届 教职工代表 大 会

 暨第二十届 工会代表 大 会 上的工作报告

 (2015 年 4 月 15 日)

 范迪安

  各位代表、同志们:

 今天我们举行第三届教职工代表大会暨第二十届工会代表大会,这是我校广大教职工政治生活中的一件大事,是学校事业发展处于重要历史时刻召开的一次大会。现在,我向大会作工作报告,请审议。

 一、工作回顾 第二届教职工代表大会暨第十九次工会代表大会是 2005年 12 月召开的,距今已近十年,这十年是我国高等教育实施创新驱动、加快发展的重要阶段,也是我校实现跨越式发展的重要阶段。在潘公凯院长和杨力书记、高洪书记两任班子的带领下,我校以全面建设具有鲜明中国特色、世界一流的高等美术学府为目标,抓住历史机遇快速发展,积极思考探寻中国美术教育和美术事业在新的历史时期所面临的问题与任务,按照“十一五”规划和“十二五”规划制定的蓝图,在学术思路、学科建设、教改方向、师资培养、人才选拔、国际交流、行政管理等方面取得了丰硕的成果。

 一是 进一步加强 学科专业建设,构建现代美术教育学科群。目前,我校的本科专业已从当时的 9 个增加为现在的 20

  - 2 - 个,一级学科硕士学位授权点从 1 个增加到 6 个,一级学科博士学位授权点从 1 个增加到 3 个,博士后流动站从 1 个增加到3 个。在此期间,我校还获批国家重点学科 1 个。2013 年,“绘画专业综合改革”和“产品设计专业综合改革”两个专题项目通过审批,成为教育部“专业综合改革试点”项目。在教育部组织实施的“第三轮学科评估”中,我校获得美术学全国排名第一、艺术学理论、设计学全国排名第二的成绩。经过这些年的建设,我校已经形成造型、设计、建筑、人文四大学科相互补益、相得益彰的体系。此外,还通过成立实验艺术学院、筹建艺术教育与管理学院等措施,进一步健全学科设置,占领学术高地。

 二是 切实推进 教学改革,完善人才培养模式 ,提高 培养质量。自 2007 年国家实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”之后,学校确定了“高度重视、积极申报、保证质量、务求实效”的工作要求,加强优势专业和特色专业建设,加快人才培养模式的综合改革,进一步提高课程建设和实践教学质量与水平,加大高水平教学队伍与教学组织体系建设力度,增加了对材料技法工作室、实验室及教学设备的投入。这些措施的推行,使我校在教育部开展的本科教学水平评估中获得优秀。

 学校现有国家级教学科研项目 9 类 45 项,几乎涉及教育部本科工程所有项目。已建设成国家级教学成果 2 个,国家级特色专业 4 个,教育部人才培养模式创新实验区 2 个,国家级

  - 3 - 优秀教学团队 2 个,国家级精品课程 3 门,国家级精品资源共享课 1 门,国家级视频公开课 2 门,国家级实验教学示范中心1 个,国家级虚拟仿真实验教学中心 1 个,国家“十一五”规划教材 28 种,国家“十一五”规划精品教材 1 种。同时,还获得北京市教学成果一等奖 5 个、教学成果二等奖 5 个,北京市特色专业 3 个,北京市精品课程 5 门,精品教材立项 10 项,北京市经典教材 1 种,精品教材 17 种,北京市教育教学改革项目 9 项,北京市优秀教学团队 3 个,北京市实验教学示范中心 3 个,校外人才培养基地 2 个。目前校、院(系)两级共 50余个实践教学基地,将陆续正式挂牌合作。

 此外,学校还承担了教育部关于“高端艺术人才培养模式改革探索”项目,整理出版了自 2004 年以来的研究生毕业作品集;搭建了“研究生综合素养课程平台”;连续四年为研究生毕业作品举办“研展”,获得良好社会评价;在 2014 年首次设置“青年英才驻留营计划”,推动高端艺术人才培养及就业。学校现有本科生 3500 多人,博硕士研究生 1000 多人,学生素质进一步提高。

 三是 广揽人才, 提升师资队伍水平 。2005 年以来,学校深化体制机制改革,推进人才队伍长效机制的建设,累计出台各类规章制度 14 项;引进海外高层次人才和国内外优秀毕业生,公开招聘教职工 281 人;设立海外高层次人才引进专项经费,吸引国际顶尖艺术人才,截至 2014 年底,共计吸引 16 名海外高层次艺术人才,引进海外知名院校毕业归国人员 67 人。

  - 4 - 目前我校具有硕士、博士学位的教师占专任教师总数的 79%,所占比例比 2009 年上升了 10 个百分点。现有“长江学者奖励计划”特聘教授 1 人,国家有突出贡献专家 6 人,享受国务院政府特殊津贴专家 64 人,文化部优秀专家 4 人,中宣部“四个一批”人才 1 人,教育部“新世纪人才支持计划”26 人,教育部、人事部、科技部“百千万人才工程”国家级人选 1 人,教育部“优秀青年教师资助计划”1 人,人事部全国非物质文化遗产先进工作者 2 人,北京市教学名师 7 人。

 四是完善科研创作机制,提升协同创新能力, 强化 服务社。

 会功能。学校以国家重点工程项目为核心,加强科研组织。2005年以来,我校共获得国家各级各类学术科研项目立项 127 项:国家级项目 33 项,省部级项目 94 项,其中包括“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目”3 项,获得“文化部创新奖”3 项,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)3 项,教育部霍英东高校青年教师奖 7 项,中国美术奖•理论评论奖11 项。教职工的专题研究成果和教学研究成果大量出版,产生了积极的学术影响。

 学校积极参与国家级重大艺术创作,在由中宣部牵头,文化部、财政部联合实施的“国家重大历史题材美术创作工程”中,我校以占总数近 1/5 的入选作品,位居全国各创作单位之首。在教育部主办的“中国高校哲学社会科学 60 年成就展”上,我校报送的标志性科研成果“金镶玉”入选,成为唯一入选这一重要国家级展览的艺术高校。此外,在中国文联等主办

  - 5 - 的“中华文明历史题材美术创作工程”中,我校入选数量也在全国居首。学校积极推动教师艺术创作向社会展示,举办了大量专题美术群展和个展,展现了教师创作成果和学院的优秀学术传统。学报坚持办刊质量,体现学术品格。图书馆在搞好服务的同时,不断营造学术氛围。美术馆坚持学术为本,自主策划了大量学术性强的展览,拓展了国际艺术交流,加强了馆藏作品研究、保护和利用,举办了大量公共教育活动,被评为“国家重点美术馆”,不断提高了公共文化服务水平。

 在服务国家和社会重大需求方面,我校积极参与 2008 年奥运会和 2010 年世博会的设计,两次获党中央和国务院表彰,也取得社会广泛好评。我校联合文化部等机构成立国家视觉艺术发展战略研究协同创新中心,开展人才培养和科研创作,在北京市委教工委的支持下,我校建立了以“视觉北京”为主题的“视觉艺术创新中心”。

 五是 不断拓展国际交流 ,国际影响力进一步提升。目前我校友好学校已从 10 年前的 14 所增加到 52 所,留学生人数从100 多人增加到近 250 人,外国专家从 10 多人上升到 24 人,国际学术讲座和研讨内容丰富。我校主办了“国际艺术与设计学院院长论坛”,建立了“国际艺术、设计与建筑学院院长沟通网络”。2013 年我校组织教师对 16 所国际一流院校实地走访调研,完成逾 150 人次的访谈,形成了专项报告及综合调研报告。我校不少教师也应邀在世界各地讲学和参加展览,扩大了学术影响。

  - 6 - 六是 不断完善宣传工作, 提升 学校形象 。以纪念建校 95周年为契机,开展“百年辉煌”主题宣传年活动,组织力量完成了校史陈列、专题片《走向百年》摄制,确立了“尽精微 致广大”校训,着手“百年美院”校史调研,科学整理档案史料;开始“百年美院•口述历史”的摄制以及艺术名家系列专题片的摄制与整理工作。在新媒体传播方面,学校开设的微博和微信关注人数在全国高校中均名列前茅。

 七是坚持立德树人, 积极探索具有美院特色的 学生工作 模式 。学校高度重视大学生思想政治教育和全面发展,几年来,通过深入开展“中国梦•艺术梦•百年梦”主题教育、“足迹•青春”主题创作展、“最美中国”学生主题摄影比赛、五月歌会等活动,培育和践行社会主义核心价值观;不断完善学生基层组织建设,打造微博、微信、人人网多位一体的大学生网络思想文化阵地。通过推进“艺术就业力”工程,完善校园招聘会,打造创业实习基地,不断拓宽学生就业渠道,连续多年初次就业率稳定在 90%以上。奖助学金金额逐年增长,覆盖率不断扩大,同时加大社会赞助力度,设立了“王式廓奖学金”、“黄苗子郁风助学金”等十余项奖助学金。加强辅导员队伍建设,积极落实新聘专业教师担任辅导员政策,辅导员配备比例提升至1:153。大力支持学生组织开展校园文化活动,组织“新年联欢会”、“社团文化节”、“校园歌手大赛”等特色校园文化活动;组织研究生论坛、“直面名师”系列讲座、“校园书香节”、“影像嘉年华”各类讲座交流活动。

  - 7 - 八是 加强干部队伍建设 ,优化内部 治理结构 ,提升管理水平。

 。学校深化干部人事制度改革,改进完善干部选任机制。2014年以二级学院(系)行政班子换届为契机,广泛听取群众意见,认真选拔干部,对各部门班子建设提出要求,进一步加大青年干部培养力度,加强了管理干部的梯队建设,全校管理工作气象发生了明显变化。为推动“教授治学、民主管理”,学校进行了学术委员会体制机制改革并完成了新一届学术委员会换届工作,进一步明确了学术委员会职能。

 按照依法治校和建立现代大学制度的总体要求,学校全面启动和积极推进章程建设工作。围绕章程制定,多层次多方面听取意见,使章程的制定成为全校教职员工关心学校建设、贡献智慧的过程,《章程》(草案)已提交本次会议讨论。

 学校进一步推进信息公开工作,按照教育部信息公开事项清单要求,已基本完成内容发布。学校贯彻廉政要求,坚决杜绝“四风”,规范了公务接待、差旅费、“三公”经费使用,通过校长信箱等途径回应师生诉求,促进和谐校园建设。

 九是 改善办学条件, 提高教职工待遇 ,建设美丽校园。十年来,我校校园规模和硬件设施得到极大改善,学校产权占地面积 2005 年以前为 159563 平米,现为 296450 平米,增加近1.9 倍;教学房屋建筑面积 2005 年以前为 96856 平米,现有272256 平米,增加 2.8 倍。学校确保学科建设经费投入,不断改善办学条件,先后完成了一批校园基础设施改造项目,实施了一卡通工程。目前还在实施 80 米通道绿化改造、完善燕郊

  - 8 - 校区规划等项目,进一步优化办学环境。

 数字化校园建设每年都上新台阶,无线网络已全面覆盖校园。现代化教学设施数量充足,功能齐备。实验室面积达 2 万平米以上,生均实验设备价值 8875 元,许多实验室在全国具有引领与示范作用。

 积极拓展融资渠道,通过成立发展基金会,累计接收捐赠1824.6 万,教育部配比资金 1692 万,合计资金 3516.6 万元。办学总收入 10 年前为 15814 万元, 2014 则为 61072 万元,增加近 3.9 倍。

 提高教职工待遇,收入水平稳步提高,自 2002 年实行新的人事收入分配制度改革以来,通过多口径提升广大教职工工资水平,自 2007 年至今,收入至少翻一番。积极支持教代会执委会和工会工作,关心离退休同志和各方面困难教职工,组织了多种教职工业余活动。

 加强和完善“平安校园”的建设工作,累计投入近 2000万元资金,更新和完善校园安全技防硬件条件,建立健全责任体系和工作机制,加强宣传教育工作,全力构筑安全校园。

 各位代表,我们走过了不平凡的十年发展路,取得了斐然的发展成果,这凝聚了全体师生员工的奉献和付出,在此,我代表学校领导班子向大家表示诚挚的感谢!

 二、对当前形势的分析与判断 当前,我国已经站在一个新的历史起点。党的十八大提出了全面建成小康社会、由大国向强国迈进的战略目标,党的十

  - 9 - 八届三中全会作出全面深化改革的重大部署,党的十八届四中全会作出依法治国的重大部署。高等院校贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,就要深化综合改革,推进依法治校,建设现代大学制度。去年,习近平总书记在文艺工作座谈会上强调,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为,他要求广大文艺工作者以人民为中心,努力创作出反映时代生活、展现中国精神的精品力作。作为中国最高美术学府,我们肩负特殊使命,责任重大。

 面对新形势,我们要抓住机遇、应对新挑战,以落实党的十八届三中、四中全会精神为契机,认真学习习近平总书记系列重要讲话和文艺座谈会讲话精神,全面深刻理解中央“四个全面”战略布局,遵循艺术教育规律,坚持育人为本,改革创新,科学发展,提高质量。在全球化浪潮激荡新的文化情境中,在艺术观念和学术取向多元多维的现实土壤上,在国内外美术院校学术竞争愈发强势的形势下,我们要心有定力,敢于攻坚克难。目前还在开展的综合改革,是有重点突破的改革,是解决突出问题的改革。我们要做好高端引领,坚持有所为,有所不为;要优化学科专业布局,打好特色牌,注重与艺术前沿、产业发展有机对接,为文化繁荣发展,经济转型升级做出贡献;要抓住培养艺术人才,创作精品力作这个重点,提高学生审美和人文素养。

 一是在文艺创作繁荣和文化发展的新形势下,积极引导全校师生,为培育和弘扬社会主义核心价值观做出贡

  - 10 - 献,鼓励教师、学生创作,攀登和铸造中国文艺的高峰; 二是发挥美术院校的创新和创造能力,尤其是设计类、建筑类学科,与国家经济社会发展建立更紧密的联系; 三是从增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力方面培养高等美术人才,提升毕业生的创业、就业的素质和能力,使得学校培养的人才能够融入到社会创新、创造中去; 四是行政管理部门要以科学高效的管理机制、良好的工作作风服务学校事业发展,提高学校民主管理水平,团结广大师生,共同推进学校的科学发展。

 三、下一阶段的工作任务 学校正在制定“十三五”规划和综合改革方案,为实现建校一百周年的“百年辉煌”目标做各项准备。今年以来,学校组织了各种形式的研讨论证,进一步明确了综合改革的方向和重要课题,主要的构想有:

 (一)

 坚持 高端人才培养方向 ,进一步完善学科专业布局 。从成立之日起,中央美术学院的定位就是要培养国家建设和社会发展所需要的高端人才,就是要拒绝平庸,追求卓越,通过出一流人才保持一流大学的办学水平。为此,我们要通过国内外的调研和比较,从全局性、前瞻性、示范性角度进一步优化专业布局,形成更加合理的学科结构,创新人才培养模式。在新的文化和教育语境下,要以“大视野”的宏观思考和比较,处理好基础、特色、优势之间的关系,形成“基础”与“特色”相向作用的模式。造型学科、艺术人文学科要更多把传承深厚文化传统和站在当代文化前沿创新探索结合起来,设计、建筑

  - 11 - 学科要瞄准时代发展和社会需求,清晰人才培养方向,在专业设置和布局上予以调整、整合和提高,找准新的发展路径。

 继续做好本科教学质量工程建设和研究生教学改革,总结思考我们多年以来所取得的人才成果和学术成果,提高教学水平,完善人才培养标准。我们在教学上有充分的历史优势,积累了许多以艺术名家为代表的教育教学经验,形成了专业教学育人的标准和模式,现在需要保持标杆水平,进一步探索共同基础教学、专业基础教育和工作室教学的内容关联和方法递进,将更多的课程打造成精品课程和中央美院的品牌课程;要努力创造条件,以学术发展需要和教授学术特色为主导,适度增加和调整工作室;要配合学科整合搭建学科群技术保障平台,设立各类专业实验教学中心,进一步理顺管理体制,完善内部运行机制,实现真正意义上的“资源共享”;要进一步做好“高端艺术人才培养机制改革试点”项目,形成整体性的合理化方案;要以人文素质和综合学养培养为重点,加强人文社科课程建设,抓好图书馆、美术馆、院刊等各方面学术园地建设,形成“艺术与文化”综合素养平台;要着手研究生教学专题调研和规范建设,适度扩展规模,以研究方向的设立为切入点,加强课题意识,改进教学方法,更加明确质量标准,将硕、博士研究生和高级研修作为高端人才培养的重点,探讨成立研究生院,切实提高研究生教学水平。

 培养一流人才需要一流的生源,我们一方面要加大宣传力度,吸引优秀生源。一方面要进一步推进招生制度改革,在 2015

  - 12 - 年招生考试初步改革成功的基础上,形成适应我校人才培养模式的招生考试方式。

 要通过与国内高校协同、企业机构协同以及国际一流院校与机构协同的途径,创建协同育人的新机制,推进北京市高精尖人才培养创新中心“视觉艺术创新中心”建设,为学校人才培养模式的改革与探索提供更高的国际化平台。

 (二)坚持 高端学术创造,提升社会服务层次。要认真总结思考多年取得的学术成果,从整体上把握,有组织的推动和扶持创作与科研,要鼓励教师站在美术文化的前沿,做好学术规划,在创作和研究上朝向新的高度;要瞄准国家发展战略和学术发展趋势,完善“探索艺术学科特色学术研究规律”的科研模式,找准美术和美术教育领域没有解决或没有很好解决又亟待解决的重大理论与实践问题,整合全校科研力量,进一步优化科研机构布局,明确全校各类研究院、所、中心的学术目标,形成科学管理和成果检查与评价机制。

 要启动实施“当代中国、时代精神”美术创作工程,紧扣改革开放以来中国社会发展的重大主题,开展艺术创作与写生活动,突出时代主题、时代精神,进一步提升中央美术学院作为一个创作整体在全国乃至国际的影响力。

 要加强协同创新,打造中央美院服务社会的学、研、产品牌,使学校成为文化创新的策源地,向社会提供具有创新引领价值的文化产品,服务于国家文化建设和经济发展,提高中国高等美术教育在国际艺术教育中的影响力和话语权。

  - 13 - (三)

 坚持建设一流师资队伍,深入推进人才强校战略。要以优化结构、提升质量为核心,深化人事制度改革,形成激发创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势 。适时启动改革聘任制度、职称评聘制度和教师聘任制度,设计好过渡办法,建立把国内外最优秀的人才引进来和把发展方向不明确并且不努力教师淘汰出去的一套制度和机制,形成给教师成为并持续保持有影响力艺术家的动力和压力。

 要深入研究新形势下学校发展的需求与规模,做好未来十年的编制规划,探索机构职能的有机统一,定岗管理,定责考评,在充分调查研究和剖析人才使用现状的基础上,构建全面、系统的分系列岗位管理制度,改变单一的评价考核机制,根据不同的岗位系列设置不同的评价考核机制,实施聘期制考核,让优秀人才脱颖而出。

 要制定完善公开招聘相关制度,引进教师准聘长聘制度,完善职称评审制度,搭建起人才引进、评估、流动等整套人才管理体系的新型运转机制。要改变当前骨干教师自发、自然成长状态,制定人才培养计划,大力扶持打造梯队。还要探索规范化、激励性的收入分配模式,建立以岗位绩效工资为主体,协议工资制、项目工资制等多种形式并存的薪酬体系。

 要建立中央美术学院的荣典制度,对在教学、学术和管理上做出优异业绩的教职工进行表彰,授予对我校学术建设和事业发展做出重要贡献的各方面人士以荣誉称号。要发挥“教师发展中心”作用,搭建教师教学水平提升平台,定期组织教师

  - 14 - “教与学”学术论坛,开展“特色课程”展示交流活动,推荐青年教师国际交流、互访活动,培养国际视野和对话能力,提升教学与学术水平。

 (四)坚持走国际化发展道路, 不断增强国际影响力。要提高国际交流的深度和针对性,根据具体的学科建设重点,与该领域国际一流院校、一流教学项目以及一流教学专家、艺术专家建立合作,服务于我校的教学建设和专业发展。要积极探索与国外艺术教育机构合作,在继续做好引进国际先进经验的同时,加强“走出去”和“国际推介”的工作。前段时间,我校在中法两国总理见证下,签署了中法合作办学协议,今后我们还将进一步加强与其他国外院校的合作。此外,还要在高端艺术人才培养模式下开展交换生、港澳台学生、留学生工作,拓展交流国家和地区,提升留学生数量和质量。要加大反映教师创作成果的展览在国内和海外的交流,扩大国际学术影响力,要参与海外孔子学院的建设,让中国的一流文化走向世界。

 (五)

 坚持依法治校,建设与一流大学 相 匹配的现代大学制度。这次提交大会讨论的《中央美术学院章程(草案)》就是学校依法治校的重要抓手,该章程草案文本经过多轮征求意见,不断修改,充分体现了学校完善治理结构,建设现代大学制度的决心。章程制定后,学校还将继续出台相关配套制度,理顺各专门委员会与相关职能部门的关系和权责划分,优化机构布局。要进一步明确管理服务部门职责权限,完善管理服务部门工作规则流程和人员职责,增强为教学第一线服务的意

  - 15 - 识。要强化信息公开工作,推进部门和岗位信息互联互通,提高行政效能。要加快理顺学校和各分院系之间的关系,进一步完善二级院系责权利制度。要完善监督机制,保障各项制度的运行和实施,实现有法可依、有章可循。

 学校的教职工代表大会和工会代表大会是实行民主管理、民主监督的重要方式,是学校领导班子和各职能部门听取意见建议,改善工作的重要渠道。学校要大力支持教代会执委会和工会积极履行职责,关心和联系广大教职员工,及时反映群众呼声,关切群众切身利益,凝聚人心,团结奋进,共同建设和谐校园。

 各位代表、同志们,今年是中央美术学院迈向“百年辉煌”目标的重要一年,从现在起到建校 100 周年的三年时间里,有许多工作需要我们谋篇布局、开拓进取,在实现“两个一百年”奋斗目标的征程中,需要我们坚定理想信念,志存高远,让我们凝聚共识,改革创新,不懈奋斗,为建设好中央美术学院做出更大的贡献。

 谢谢大家!


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